停下來的時候，是為了欣賞人生

定期Meeting討論論文進度對每個研究生都是一件很痛苦的事情
甚至還有不少人會因此焦躁不安或是失眠
但是其實Meeting的功能是來幫助大家完成論文的
因為有Meeting的壓力
會幫你就算再忙
但是還是會擠出一些東西來應付Meeting
累積久了還是會有一些東西可以寫進論文裡去

以下跟大家分享幾個我當初寫碩論時幾個還不錯的方法

1.把每次Meeting的進度依內容摘要於頁首
雖然meeting有很大一部份是要跟老師交代「我這一段時間有認真在寫論文」
有些人會覺得Meeting的東西隨便弄一下可以交差了事就好
但是把Meeting進度弄得越好
則對你後來寫論文越有幫助

碩論寫到後來我每次在準備meeting時
都會在頁首標出參與Meeting的次數 日期（寫上姓名跟學號是對所有與會者的禮貌）
以及用【】標出我本次的進度和內容

這樣做的目的在於幫助你自己可以很快地跟大家報告你這次的進度
更重要的是你之後寫論文需要參考Meeting的內容時
你可以很快地在每次留下的文件中找到你需要的資料

範例：
 Meeting 38  2008/4/28  OOO    95OOOOO 
【[1]研究動機；[2]第四章第一節：北歐三國產業發展；[3]芬蘭產學合作；[4]瑞典產學合作；[5]丹麥產學合作】

2.把論文大綱附在該次論文進度前以便討論 
寫論文常會遇到老師三不五時就來把論文架構乾坤大挪移
移來移去最後還會移回原來的位置
如果每次Meeting時可以附一個論文大綱
老師就會很清楚你的架構
你甚至還可以把本週作的進度是在論文的哪一個部分
或是你需要老師同學給予意見的地方在大綱中標示出來
這樣大家討論起來會方便許多討論起來

範例：
論文題目：國家競爭力與產學合作之研究：以芬蘭、瑞典、丹麥為例

第一章 緒論

第一節 研究問題與背景

壹、國家競爭型態的轉變

貳、產學合作的強化

第二節 研究動機與目的

壹、研究動機

貳、研究目的

參、待答問題

第三節 研究方法與研究步驟

壹、研究方法

貳、研究步驟

參、研究架構

第四節 名詞釋義

壹、國家競爭力

貳、產學合作

第五節 研究範圍與限制

壹、研究範圍

貳、研究限制

第二章    國家競爭力與產業發展、大學之關係

第一節 國家競爭力

壹、國家競爭力的意涵

貳、國家競爭力排名的意義

一、WEF和IMD國家競爭力排名的差異

二、國家競爭力排名差異的原因

三、國家競爭力排名的意義