A. SSCI & SCI論文分析

l          SSCI(挑每一個領域最好的期刊)有一個總量限制,SCI(希望百分之九十自然科學期刊可以收入)是可以一直擴張的(二者建立的哲學不同)。

l          SSCI有漸漸擴張收入的期刊(是社會科學,ISI要漸漸納入區域性特色的期刊,不排斥不同語言的文章進入,可以試著去promote把台灣的期刊進入資料庫[試著去投、努力發揚光大])。

l          管理類期刊進入SSCI最多(管理、經濟、商業)

 

l          分析比較接收台灣的文章是哪些

A.     查一年有多少比例

B.     可能比較國際化、對台灣人比較friendly

★多去試以前台灣人多上的期刊

 

l          有制度,有一個引導,會促使大家會努力去投SSCISCI

 

l          很少會因為所選的對象太本土化而不被接受的

l          希望在寫討論的時候多寫一些對其他研究對象、族群有什麼啟示或是應用

l          投國際期刊

n          可以得到不同族群、文化的建議

n          研究結果可已有更多的人去分享、可以有更多的人去應用他

 

l          REVIWERCOMMENT寫在左邊;把自己改的地方寫在右邊

1.          可以看到清楚的對照

2.          可以知道是不是已經改了

3.          把「加了的話」寫上去(用紅色標出來)

 

l          博士論文絕對不要選一個你會後悔的題目(應該是在哪時候的時空背景你可以做的東西)

 

B.論文發表

壹、論文發表分享_心態

一、升等論文比喻:魚翅(SSCI、影響力太高)VS豆腐(不一定要到最好的期刊去)

1.有很多的豆腐也很好

2.很多的魚翅要有很多的豆腐來烘托(循序漸進:不熱盡量炒到很熱;把他炒成魚翅)

3.有階段性要完成

4.DATA可能不是那麼的完整,沒有辦法變成魚翅,那就讓他變成豆腐

5.對新手而言,先求有就好(依開始不要把標準拉得很高)

6.每天都想要有魚翅,人生壓力會太大,有豆腐也要覺得很好(快樂的感覺從來沒有地減過,不會因為發了很多很好的期刊而覺得壓力大)

 

二、論文研究發現比喻:魚翅VS豆腐

1.研究發現不是每一個都相同重要的

2.應彰顯突破性的發現

3.結論、建議寫魚翅、突破性的發現就好

4.去蕪存菁

5.摘要挑最重要的東西寫就好

6.質要好、突破性的發現就好

 

三、期刊投稿比喻:巢VS

1.            要方法、DATA都是對的(大小要合)

2.            有時候不被接受的時候,有時候是因為投錯期刊了

3.            多去研究期刊是非常重要的事情

4.            不要把所有的蛋都放在同一個巢裡

l不要把所有的文章投到同一個期刊去,要分散風險一下

l知道期刊要換主編的時候,盡量不要投(有時候是常讀期刊,或該期刊會有通知)

l有的一換主編有可能會換掉整個接受偏好

四、論文創意比喻,如用同依主題放在不同背景的畫作

1.要做核心、你覺得有興趣的東西

2.可以原來的東西放在不同的地方(Core competence不變),最後把握的東西也不要放棄

3.不要放棄你所耕耘的東西,其實會有永遠發表不完的東西

4.就算是跟別人合作,要把你的核心、有興趣、你有興趣的東西放進去

 

l          投稿的時候要仔細去盯一下進度(隨時要去追蹤)

1.半年是最長可以容忍的時間

2.永遠要有一些東西一定要keep in mind(不要論文審了五年還不去追)

3.如果editor一直不理,那麼就要跟出版社聯絡(出版社會跟editor聯絡)

4.不要坐以待斃

5.投稿是買一個希望(永遠要幫自己買一個希望,不投稿就沒有希望)

 

貳、論文發表分享_技術篇

一、Q:研究的想法哪裡來?

A

1.          多看期刊(近25~30年)

ü      逼自己讀書:REVIEW一段時間內(五年內)的期刊,整理後可以發表期刊;可以比較每五年的差異,讓自己知道趨勢,什麼是比較有影響力的文章,和要往個方向去

2.          多訂期刊(訂紙本的期刊)

n          固定訂閱,就會去看

n          越貴會越去念他

3.          跨領域的思維

4.          多看看別人的「未來研究」

n          看文章不要只看他的RESULT

5.          看自己文章的「未來研究」

n          有些時候有些文章要過個兩三年(方法變好、系統變好、觀念興起)才會有想法,或是可以做的

n          作自己未來研究是最有把握、最容易成功的

6.          多與別人討論(熟悉的同行)

7.          很多新的議題是跟別人討論來的

n          在博士班階段建立好的同儕討論

u        碰到的東西很多是很類似

u        你是很信任他的

8.          去研討會

n          是最新的

n          可以刺激一些新的想法

 

參、教育研究與投稿策略

策略一:利用參加研討會給自己的論文一個deadline

ü          但是現在有一些期刊不收投過conference的文章

ü          有一個好的data就直接去投期刊,不要投conference

策略二:善用資料庫的飲用通知或是出版article alert

ü          知道有沒有人引你的文章

ü          哪一篇文章的引用狀況

ü          逼人家主動告訴你

策略三:固定閱讀自己領域重要期刊

策略四:有機會爭取研討會論文及期刊論文的審查工作

策略五:找資深的研究人員合作

肆、寫作技巧

一.  善用圖表及表格表達自己的想法

二.  善用副標題

三.  先將整篇論文的所有標題定下

四.  摒除線性寫作習慣

1.      每天較能從不同地方去寫

2.      比較能利用零碎時間

五.  投稿前,再念完成的論文至少三次(一口氣從頭讀完、把邏輯從頭到尾順過一次)

六.  針對reviewcomments修改後不斷嘗試

七.  由「拒絕」中成長

1.      當然拒絕一定會難過,其實八成的文章都是被拒絕的

2.      要趕快爬起來,平心靜氣去改他

八.  文章不放抽屜裡

 

伍、寫作「新」要點

一.  準備記錄佳言的筆記本

1.      套用表達方式與語句

2.      讓語言比較多變化

 

二.  印一些sample article供寫作參考(如果要投某一個期刊、那就要去印一些以前的文章、看圖表、語句是怎麼寫的,當作寫作的參考)

1.      找跟要寫的主題是比較類似的(看文獻探討)

2.      研究方法類似的(挑研究方法一樣的)

a.       怎麼描述方法(有的要寫很詳細;有的不要寫太詳細)

n          兩個都要做到

三.  寫一個好的摘要

1.      如何在兩百字寫入研究的精髓editorreviewer都是看摘要)

2.      摘要決定要不要被接受

3.      好的摘要(寫完之後要去檢查是否都寫進去了)

a.       破題(研究目的)

b.      研究方法(樣本,收集資料與分析的方法)(唯一不可捨棄的)

c.       研究發現(具體、清楚、重要、很詳盡的發現)(一兩個就可以)

☆應用是可以犧牲的

四.  有質、有量、有多聞(很多文獻、很引經據典的)

五.  引用該期刊之前刊登的論文(內容合不合、期刊要求、減少至主編雖領域不合)

六.  注意introduction, research question, method, result是否一致(看不懂就會被拒絕)

七.  把論文寫作當作生活習慣

1.      隨時都可以寫

2.      想到什麼就寫什麼

3.      沒有目的的寫,以後都會用到(只是不知道什麼時候會用到)

八.  當半年都沒寫的時候,會很catch up

 

陸、期刊投稿

一.  論文參考書目分析

l          引用的參考書目(最常引用的,可能就是首選;但也要想想蛋跟巢的關係)

二.  核心期刊

三.  自行搜尋

四.  請教同行:請問有經驗的同行

 

柒、論文修訂經驗

一.  Paper revision experience

1.      Q:直接推翻整篇論文的核心價值

R:要承認他是有爭議的,但是也要用文獻來補(找重要的學者、文獻來支持),西瓜偎大邊法,承認他是可以做的

2.      Q:可以與真實不合,但是要越接近真實越好

A用作者的角度去解釋(從內容、身份去切割)

l          讓自己越來越清楚

l          視情況「堅持自己的立場」

3.      always改成often(弱化一些立場,不要講的這麼強就會有救)

4.      Q:動搖國本(computer/Internet

A

l只關注與「學習」有關的面向(找文獻支持),二者關注相同的面向

l在建議中補充本研究之限制(先湊合著用用吧)

l網路是還沒有很成熟,比較可以自圓其說

二.  字數限制

1.      砍文獻

2.      不重要的研究發現

 


C.論文練習

1.      在語句上不要有自打嘴巴的現象

2.      什麼句子該有的文獻就是要有,不要寫在後面

3.      比較agegender的不同

a.           前面要講agegender的不同,但是後面只講age

1.      最好是分開討論

2.      如果是要一起討論都要講到

b.          只講difference,但是沒有說怎樣的不同

4.      舉別人研究在別的地方做了,沒有寫到底是做了什麼

5.      有說什麼東西很重要,但是沒有交代清楚

6.      說「文化」的差異很重要,但是沒有說是哪一個國家來的,要把所有的東西指出來

7.      在做研究的時候,要考慮清楚每一個決定都是很重要

a.           盡量去follow別人是怎麼做,比較會有理由去合理化

b.          都要能去說為什麼

8.      最好把你害怕的事情(不認真答問卷)都先寫進去

9.      當研究結果不好解釋,要麻就捨去他(捨棄也是一件很重要的事情),要麻就去拉高他的顯著性

a.           要捨才會有得

b.          挑一些比較重要的發現(可以成一套完整、可以說明的體系)

10.  result:單純只是寫resultdiscussion:呼應文獻

11.  要把整篇文章的邏輯弄順,要把這個東西打出來;前後的邏輯要很有match

 

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