A.優美的散文家:富蘭克林的刻意練習(參見《我比別人更認真》:刻意練習的機制)
Ø 富蘭克林寫作的缺點:文辭不優美、組織邏輯

解決之道:

 1.找出典範
l 找出範文:觀察的範文
l 逐句簡短註記大意;幾天後,他重時註記,試著用自己的話表達每個句子的意思。
l 完成之後,他對照自己的文章和原文,「找出自己的錯誤,然後更正」


 
2.錯誤出在貧乏的字彙
l 該怎麼辦?寫詩需要廣博的「字彙」
l 把《觀察家》的文章改成韻文,等他忘記文章的內容,再把韻文化的論文重新改寫成散文,再次比對他的作品和原文


 
3.如何改進組織架構
l 一篇文好文的重要條件之一就是組織
l 將一批文章逐段簡短註記,但是把注意分別寫在不同的紙上 
l 把紙條隨意混合,擱在一旁。幾週後忘記原文內容,再把紙條拿出來。嘗試排出來正確順序,試著寫出這篇文章
l 最後,他自己寫的文章和原文對正。這次,他又「發現許多錯誤,並更正他們」。

B. 寫作的目的是什麼
1.為何要寫作?
l知道自己是為什麼目的,才知道自己寫作的力道、風格
2.讀者在哪裡?讀者是誰?
  

C.什麼是好文章
1.
主題明確:有一條軸線(最主要的重點)
l 很多受訪者都只會想要講他們想講的,有經驗的採訪者會從岔路把他們拉回來
l 要學會割捨
l 要守穩自己想要的東西要隨機應變:即時判斷是不是要停損?重點不是要在過程中因為外面美麗的風景給拉走了

2. 結構嚴謹(組織邏輯很清楚)
→主題明確、結構嚴謹是讓讀者願意讀下去的主要原因

3. 文字
l 龍應台的文字具有渲染力、感染力:大江大海是文學
l 齊邦媛巨流河:
    1.
情感更內醞
    2.
寫情、寫景,不寫心

4. 感情:切中讀者的心(常來自於文字)
l
引用的對話描述情感
l 如果眼睛是有情感的,寫出來的東西是有情感的
l 經典作品都是有情感的

5.益處:符合讀者需求

 


D. 什麼是好的結構
l 報導故事的結構
l 主題是什麼?(請分析範文)
l 採訪哪些人?(分析)
l 段落可以分成哪幾個大部分
 

 

E.什麼是好的內容:不一定能兼顧
l 主題明確(分析內容)
l 立論嚴謹
l 故事精彩
l 深度
l 廣度

F.情感與力量:不一定能兼顧,只要能做到兩三樣,就已經很好了
l 文字的感染度
l 說理的說服性
l 讀者是誰
l 他們為什麼要讀這篇文章
l 有趣:吸引人讀下去,讓人不斷讀下去,讀完之後有餘味(是包裝)
l 有用:有幫助(實質是內容)

 

l 推薦書:
《我比別人更認真》
《台積DNA
《奧美創意解密》

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